Ayudando a las Universidades con la Transición Actual

Visitor, la pandemia de COVID-19 presenta grandes desafíos en diversos sectores de la sociedad. Los campus universitarios son considerados particularmente susceptibles al contagio debido a sus entornos. A medida que China ha luchado contra la pandemia, sus universidades han seguido la guía de salud pública para cerrar los campus. Esto se ha ido replicando en los demás países conforme avanza. En London Consulting Group nos enfocamos en entender estos nuevos retos operativos desarrollando las mejores soluciones para el sector Universitario.

Planificación de escenarios COVID-19

La Enseñanza y el Aprendizaje después del COVID-19

Como están respondiendo las universidades chinas al COVID-19

(ZJU Universidad de Zhejiang)

6 maneras en que las universidades responden al coronavirus

(NYU New York University Shanghai)

MIGRAR A CLASES ONLINE

En China, algunas escuelas están haciendo que los cursos sean accesibles por teléfono móvil, debido a que algunos estudiantes pueden estar estar atrapados en casa sin computadoras portátiles o con limitaciones por compartirlo. Y tomar clases en línea puede significar usar una VPN para sortear el firewall de China. Debido a problemas de ancho de banda, a menudo recurre al uso de la popular aplicación de mensajería china WeChat para comunicarse con sus estudiantes durante las conferencias en línea.

CANCELAR VIAJES

Incluso antes del aviso de los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades sobre estudiar en el extranjero, muchos colegios y sistemas de universidades estatales comenzaron a cancelar tanto el programa de viajes en curso como el próximo. Afectando muchas reuniones, conferencias académicas, incluso una baja capacidad para colaborar en investigaciones entre países.

AYUDAR A ESTUDIANTES EXTRANJEROS

El Instituto de Educación Internacional publicó una encuesta de 234 instituciones estadounidenses que inscriben a aproximadamente la mitad los estudiantes chinos en USA. El 37% dijo que algunos tuvieron que permanecer en China después de las vacaciones debido a las restricciones de viaje. Las universidades han estado ofreciendo a estos estudiantes la oportunidad de hacer estudios independientes, tomarse un semestre o inscribirse en línea. Por otro lado los estudiantes chinos que tenían que regresar a casa no pueden. La encuesta encontró que las instituciones están ofreciendo servicios especiales de asesoramiento y, en algunos casos, líneas directas para denunciar casos de discriminación.

EMITIR ADVERTENCIAS Y PAUTAS

Sus centros de salud están pidiendo que notifiquen si un estudiante con síntomas cree que necesita hacerse la prueba de COVID-19. Además de las advertencias de salud, recordatorios de lavado de manos y consejos de limpieza, el tema común en las comunicaciones del campus sobre el coronavirus ha sido “tomar un papel activo en el rechazo de la xenofobia, la intolerancia y el racismo asociados con COVID-19”

PLANEAR PARA GRANDES CAMBIOS

No se debe adoptar una postura pasiva, se deben preparar para una transición de todas las operaciones de los campus a modalidad On-Line.

ENSEÑAR Y APRENDER SOBRE COVID-19

Una crisis de salud global también puede ser una oportunidad de aprendizaje. A mediados de febrero, el Imperial College de Londres presentó una clase gratuita en la plataforma de aprendizaje en línea Coursera, titulada “Science Matters: Let’s Talk About COVID-19.”. El curso ya cuenta con más de 7,000 inscripciones, lo que lo convierte en la segunda oferta de Coursera más popular hasta ahora en 2020

"Como facultad, hemos estado pensando más seriamente en la pedagogía en el último mes que en los últimos ocho años"

Jeff Lehman, vice chancellor at NYU Shanghai,

Reuniones virtuales efectivas como recurso para la crisis COVID-19

Tenga un objetivo claro para todas las reuniones virtuales y asegúrese de que todas las actividades de la reunión estén alineadas.
Considere una combinación de recursos para que los asistentes interactúen para maximizar el compromiso y atraer su atención (es decir, videos grabados y en vivo, artículos, mazos, etc.).
Haga que todos enciendan sus cámaras para fomentar las conexiones orgánicas y la responsabilidad de que todos participen.
Cree un documento editable en vivo para que todos los que hayan marcado puedan aportar notas en tiempo real.
Planifique sus sesiones de trabajo para que los participantes interactúen y trabajen juntos.
Haga contacto visual con la cámara cuando presente. Asigne roles claros como moderador, orador, soporte técnico para minimizar las fallas durante la reunión.
Use encuestas en todas las presentaciones para hacer que la reunión sea más interactiva.
Promueva la discusión haciendo preguntas abiertas al grupo durante la reunión para mantener a todos interesados.
Incorpora las redes sociales y alienta a tus grupos a publicar puntos positivos, eventos y los hashtag de los productos, eventos o iniciativas.
Coordine almuerzos para los asistentes remotos para comprometerlos y hacerlos sentir considerados y apreciados.
Haga una comunicación antes de la reunión para involucrar a los asistentes con el propósito de crear una mayor conexión con los temas / oradores / asistentes.
Pida que todos los asistentes silencien sus micrófonos cuando no estén hablando para reducir el ruido de fondo.